在宝安区，教育部门一直在努力创新教育模式，旨在培养孩子们的全面发展。其中，户外实践教育作为一种新颖的教育方式，越来越受到重视。那么，如何让孩子在玩耍中学习成长呢？本文将从多个角度探讨这一问题。
户外实践教育的意义
户外实践教育是一种以自然环境和社会环境为背景，通过实践体验来培养孩子们综合素质的教育方式。这种教育方式有以下几点意义：
1. 培养孩子们的动手能力
在户外实践中，孩子们需要自己动手解决问题，这有助于培养他们的动手能力和实践能力。
2. 提高孩子们的团队协作能力
户外实践往往需要孩子们分组合作完成任务，这有助于提高他们的团队协作能力和沟通能力。
3. 增强孩子们的体质
户外实践让孩子们走出教室，呼吸新鲜空气，参加各种体育活动，有利于增强他们的体质。
4. 拓宽孩子们的视野
户外实践让孩子们接触不同的环境和人群，有助于拓宽他们的视野，增长见识。
宝安区户外实践教育的实践案例
1. 自然教育基地
宝安区建立了多个自然教育基地，如森林公园、湿地公园等。这些基地为孩子们提供了亲近自然、体验自然的机会。
2. 社区实践活动
宝安区鼓励各社区开展实践活动，如植树节、环保宣传等。这些活动让孩子们在实践中学习环保知识，提高环保意识。
3. 校园户外实践活动
宝安区要求各学校将户外实践教育纳入课程体系，开展丰富多彩的校园户外实践活动，如户外拓展、野外生存等。
如何让孩子在玩耍中学习成长
1. 创设丰富的户外实践机会
学校和家庭应创造条件，让孩子们参加各种户外实践活动，如户外拓展、徒步旅行、农事体验等。
2. 引导孩子们主动参与
在户外实践中，教师要引导孩子们主动参与，培养他们的自主学习能力。
3. 注重实践过程中的引导
在户外实践过程中，教师要注重引导，帮助孩子们发现问题、解决问题，提高他们的综合素质。
4. 培养孩子们的团队精神
在户外实践中，教师要注重培养孩子们的团队精神，让他们学会与他人合作，共同完成任务。
5. 关注孩子们的身心发展
在户外实践过程中，教师要关注孩子们的身心发展，确保他们在安全、愉快的环境中学习成长。
总之，宝安区探索户外实践教育，旨在让孩子们在玩耍中学习成长。通过创设丰富的户外实践机会，引导孩子们主动参与，注重实践过程中的引导，培养孩子们的团队精神和关注他们的身心发展，相信孩子们在户外实践中一定会收获满满。