教学目标
- 让学生了解户外探险中充电宝的重要性。
- 学习简单的电子元件知识，如电池、电路板等。
- 培养学生的动手能力和创新思维。
- 学习环保理念，了解如何利用废旧物品进行创作。
教学对象
初中生
教学时长
2课时
教学准备
- 废旧手机电池、充电宝、电路板等电子元件。
- 电烙铁、焊锡、螺丝刀、导线等焊接工具。
- 教学视频、图片、PPT等教学资源。
教学步骤
第一课时
1. 导入新课
- 教师展示户外探险的图片，引导学生思考在户外探险中，手机电量不足会带来哪些不便。
- 引出充电宝在户外探险中的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 了解充电宝的工作原理
- 教师讲解充电宝的基本工作原理，包括电池、电路板、充电电路等。
- 展示充电宝的结构图，让学生了解其组成部分。
3. 学习电子元件知识
- 教师介绍电池、电路板、充电器等电子元件的作用和特点。
- 学生通过观察实物，加深对电子元件的认识。
4. 互动环节
- 教师提问：如何利用废旧物品制作充电宝？
- 学生分组讨论，分享自己的创意。
第二课时
1. 制作充电宝
- 教师讲解制作充电宝的步骤，包括拆解废旧充电宝、焊接电路板、组装等。
- 学生分组进行实践操作，教师巡回指导。
2. 焊接技巧
- 教师演示焊接技巧，包括焊锡的选择、焊接角度、焊接速度等。
- 学生跟随教师操作，掌握焊接技巧。
3. 互动环节
- 学生展示自己的作品，分享制作过程中的心得体会。
- 教师点评，给予鼓励和指导。
4. 总结与反思
- 教师总结本节课的学习内容，强调环保理念。
- 学生反思自己在制作过程中的收获和不足。
教学评价
- 学生对户外探险中充电宝重要性的认识。
- 学生对电子元件知识的掌握程度。
- 学生动手能力和创新思维的培养。
- 学生对环保理念的理解。